[SUPER TET*] Child Development and Pedagogy For UP Super Tet Exam | Free PDF
Child Development And Pedagogy Notes for UP Super TET Exams | Questions, MCQs, Practice set and Study MaterialChild Development and Pedagogy
Objective questions with answers or child development and pedagogy PDF in Hindi for UP Super Tet Exam
Super Teachers Eligibility Test for Teacher’s Bharti Subject-wise, Study material (Child Development and Pedagogy) for upcoming Exam. You can download these notes for free of cost. These books and notes of child development and pedagogy for up super tet exams.
महत्वपूर्ण बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के प्रश्न सुपरटेट के लिए
UP SUPER TET Exam is a paper-pen (Offline) based Examination. Super Teacher Eligibility Test Examination held over previous years. Take a look at these important notes of child development and pedagogy question in Hindi.
निम्न में से बाल-विकास में वंशानुक्रम और वातावारण के सामानान्तर प्रत्यय क्या है―
- I. वृद्धि और विकास
- II. प्रकृति एवं मनुष्यकृत वातावरण
- III. प्रकृति एवं पालनपोषण
- IV. वृद्धि और परिपवक्ता
सही विकल्प- III
कथन “बच्चे पुरस्कार एवं दण्ड से सीखते हैं” किस सिद्धान्तवादी का है―
- I. मनोविश्लेष्णवादी
- II. ज्ञानात्मक सिद्धान्तवादी
- III. व्यवहार सिद्धान्तवादी
- IV. व्यवहार सिद्धान्तवादी वाटसन
सही विकल्प- III
बच्चों का विकास वंशानुक्रम से प्रभावित होता है यह किसने ज्ञात किया―
- I. गाल्टन
- II. मैकड्गल
- III. मेण्डल
- IV. पूर्व के समस्त
सही विकल्प- IV
Most Important Exam Preparation Tips For UP Super TET
श्रवण बाधित (सुनने की क्षमता कम होना) युक्त विशिष्ट आवश्यकता वाले बालकों की पहचान कैसे जाती है―
- I. स्नेलन चार्ट
- II. डीबी तकनीक
- III. पठन पाठन परीक्षण
- IV. लैन्स
सही विकल्प- II
विशिष्टि बालकों के लिए नया शब्द कौन-सा प्रयोग में लाया गया है―
- I. अभावग्रस्त योग्यता
- II. कुक्रियान्वयन योग्यता
- III. विभिन्न योग्यतावाले
- IV. कुरूप योग्यता
सही विकल्प- I
निम्न में पूर्व शालेय शिक्षा का क्या प्रयोग है―
- I. गणित सीखना
- II. हिन्दी भाषा को सीखना
- III. प्रत्यय निर्माण
- IV. समाज की अवधारना
सही विकल्प- III
Important Child Development and Pedagogy Questions for SUPER TET Exam in Hindi
पूर्वशाला में बालकों की सीखनें की क्षमता किस पर आधारित होती है―
- I. वैयक्तिक आधारित क्षमता
- II. पाठयक्रम आधारित रचना
- III. शासकीय आधारित कार्यक्रम
- IV. शिक्षक आधारित क्षमता
सही विकल्प- I
निम्न में पूर्व प्राथमिक शिक्षा का उदेश्य क्या होता है―
- I. सीखने के प्रति रूचि जाग्रत करना
- II. सौन्दर्य बोध का विकास
- III. सृजनात्मकता का विकास
- IV. उपरोक्त सभी
सही विकल्प- IV
निम्न में सीखने के सिद्धान्त क्या होते है―
- I. प्रयन्त और भूल का सिद्धान्त
- II. सूझ का सिद्धान्त
- III. अनुकरण का सिद्धान्त
- IV. उपरोक्त सभी
सही विकल्प- IV
निम्न में से कौन-सा विकास का सिद्धान्त है―
- I. समान प्रतिमान
- II. परस्पर संबंध
- III. भिन्नता
- IV. उपरोक्त सभी
सही विकल्प- IV
पूर्व शालेय आयु के दौरान सीखने की क्या प्रक्रिया है―
- I. स्मरण द्वारा सीखना
- II. लिखने द्वारा सीखना
- III. अनुकरण द्वारा सीखना
- IV. दण्ड द्वारा सीखना
सही विकल्प- III
पूर्व शालेय शिक्षा निम्न में से किसके द्रारा शुरु की गई थी―
- I. मैकलिन बहनों द्रारा
- II. विचारक रूसो द्वारा
- III. व्यवहारवादी थार्नडाइक द्वारा
- IV. सामाजिक कार्यकर्ता मदर टेरेसा द्वारा
सही विकल्प- I
पर्यावरण शब्द का क्या अर्थ है―
- I. चारों तरफ से
- II. मुखौटा
- III. प्रभावित
- IV. उपरोक्त सभी
सही विकल्प- I
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श्रवण दोष के कारण क्या होते है―
- I. जन्मजात कारण
- II. आनुवांशिक कारण
- III. दैहिक कारण
- IV. उपरोक्त सभी
सही विकल्प- III
संज्ञानात्मक विकास का अध्ययन किसके द्रारा शुरु किया गया―
- I. जीन पियाजे
- II. हरबर्ट स्पेन्सर
- III. वाटसन
- IV. मेयर एवं ब्रिग्स
सही विकल्प- I
सामाजीकरण के आवश्यक तत्व क्या है―
- I. पर्याप्त अवसर
- II. प्रेरणा
- III. प्रयास एवं भूल
- IV. उपरोक्त सभी
सही विकल्प- IV
बच्चों का शैक्षिक प्रावधान है
- I. प्रशासनिक स्तर
- II. शैक्षिक स्तर पर
- III. अन्य प्रावधान
- IV. उपरोक्त सभी
सही विकल्प- I
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